Message important aux parents
Bonjour,
Lundi et mardi prochain (15 et 16 février) des rencontres de parents sont prévues. Il est possible que vous ayez reçu une lettre mentionnant un danger d'échec pour votre enfant. Vous devriez tous avoir signé une lettre de demande de rendez-vous qui doit être retournée à l'école au plus tard demain (lundi, 8 février). La signature est obligatoire même si vous ne désirez pas nous rencontrer. Merci de votre collaboration.
En ce qui concerne la lettre de danger d'échec, sachez que je préfère prévoir le pire à ce moment de l'année. Il est important pour l'élève de savoir s'il a des difficultés, ou s'il est sur la limite inférieure, afin qu'il décide dès maintenant de tout mettre en oeuvre pour réussir. Des invitations ou des convocations aux récupérations (jour 1) seront de nouveau transmises. Des pairs-aidants sont aussi disponibles les jours 4 (le midi) et 8 (à l'étude). En effet, des élèves de 5ième secondaire, qui ont de la facilité en mathématique, se présentent sur une base volontaire pour guider nos élèves dans leur démarche de résolution de problèmes.
En mathématique, il y aura une note pour la compétence 2 (raisonnement mathématique) et la compétence 3 (communication) sur le bulletin. Ces notes sont basées sur l'évaluation de Noël et sur différentes observations en classe. J'ai vérifié tous les cahiers d'exercices et j'ai constaté qu'aucun des élèves en difficulté n'avait complété l'ensemble des exercices proposés et qu'ils ne prenaient pas la peine de corriger ou de refaire les numéros ratés. Le retour sur les exercices non réussis est une étape très importante et ne devrait pas être négligée par les élèves.
En science, il y aura une note pour la compétence 3 seulement (communication) sur le bulletin. Cette note est basée sur un réseau de concept, un schéma d'observation, un schéma de représentation de protocole et sur la publication que les élèves ont fait en équipe sur un système biologique du corps humain. Les élèves en difficulté dans cette compétence sont ceux qui ne remettent pas des travaux respectant les règles et les conventions établies en science.
J'ai rencontré les élèves en difficulté et leur ai précisé la nature de leurs difficultés. Si vous avez des questions, n'hésitez-pas à me contacter.
Manon
Message important aux élèves
Bonjour à tous,
Je félicite d'abord tous les élèves qui travaillent forts quotidiennement en classe. Vos efforts seront récompensés...

Pour les élèves en difficulté qui prennent déjà tous les moyens pour réussir, je ne peux que vous dire de continuer votre bon travail. Votre persévérance vous mènera loin!

Pour les élèves en difficulté qui savent qu'ils ne donnent pas leur 100%, je ne peux que vous encourager à vous investir davantage au quotidien. C'est l'unique façon de réussir.

Je suis toujours disponible pour vous aider, n'hésitez-pas à venir me voir (sauf pendant les périodes d'étude!).
On attaque la 3ième étape, bonne chance!
Manon
Cette semaine...
- Prendre note que la récupération est mardi à 12h00.
- L'évaluation sur Pythagore est prévue pour jeudi matin (11 février).
- Les mini-tests sur le système cardio-respiratoire et sur le système urinaire (excréteur) sont prévus pour vendredi (12 février) à la P2.
Les élèves qui étaient absents pour un mini-test, devront se présenter vendredi à 12h00 à notre local pour la reprise de tous les tests.
Antoine (cellule)
Marie-Ève (musc et squel)
Valérie (cellule)
Manuel (nerveux)
Vincent D. (nerveux, musc,squel)
Philippe G.B (musc,squel)
Vincent L. (nerveux, musc)
Thaïs (nerveux)
Bye
Manon