FERMETURE DE L'ÉCOLE

Histoire Rétroliens (0)

Mardi 18 décembre 2012: Fermeture de l'école pour la journée! 

Merci de consulter ce lien pour les informations relatives aux évaluations:

http://www.csdecou.qc.ca/collegedescompagnons/blog/2012/12/information-importante-session-dexamen-de-decembre-2012/ 

Bon congé et bonne étude à vous tous!

 

PROTIC 2 - Inscription pour le buffet desserts

Histoire Rétroliens (0)

Bonjour à vous tous, 
 
Voici le lien qui vous mène vers le document pour y inscrire ce que vous apporterez comme dessert vendredi.
 
N'OUBLIEZ PAS D'APPORTEZ VOS RECETTES AFIN QUE JE  PUISSE LES PARTAGER AU RESTE DE LA CLASSE.  
 
Merci de compléter le document le plus rapidement possible.
 
Mylène  

PROTIC 5 - Question pour l'écriture de votre texte d'opinion - Monde contemporain

Histoire Rétroliens (0)

Voici la question à laquelle vous devez répondre pour lundi soir 23h. Je vous rappelle que toutes les consignes concernant le texte se trouve sur mon blogue à l'article suivant. Également, vous devez me faire parvenir votre texte en .doc via courriel à l'adresse suivante: mylene.nadeau@csdecou.qc.ca 

Mise en contexte de la question:  

Depuis la mondialisation des marchés, les multinationales ont pris le contrôle d’une bonne part de l’économie mondiale et des règles qui en régissent le fonctionnement avec, souvent, le concours des États des pays développés et sous-développés. Un des résultats de cette mondialisation sont certes la délocalisation des unités de production et la concentration des profits dans les pays les plus riches de la planète. Les peuples, où le pouvoir étatique est plus fragile, ont payé le prix fort de cette exploitation. Pour leur part, les ONG semblent incapables de faire une réelle différence bien que leurs actions soient tout à fait louables dans cette conjoncture.

Question:  

Considérant cette situation, est-il réaliste que nous puissions un jour renverser la tendance et rééquilibrer le pouvoir de force entre les États et les multinationales?

PROTIC 2 - QUESTIONNAIRE - ACTIVITÉ AVANT LE CONGÉ!!!

Histoire Rétroliens (0)

Vos représentants de classe souhaitent organiser une activité pour célébrer la fin de la première partie de l'année scolaire le 14 décembre à la 3e période. Avant de déterminer l'activité qui aura lieu, ils vous demandent de compléter ce formulaire

Merci beaucoup de compléter ce document avant le lundi 10 décembre.  

PROTIC 2 - S'approprier l'accord de MÊME/ MÊMES

Histoire Rétroliens (0)

Voici une vidéo qui vous aidera dans la compréhension de l'accord de même / mêmes. 
 
Bonne étude! 

PROTIC 5 - Exigences pour l'écriture de votre texte - Évaluation POUVOIR

Histoire Rétroliens (0)

Bonjour,

Lundi prochain, vous aurez à composer un texte argumentatif / texte d'opinion afin de démontrer votre compréhension quant au thème Pouvoir que nous avons largement analysé ensemble. Une question globale vous sera proposée et celle-ci est directement liée au déroulement de vos tables rondes. Il n'y aura donc aucune surprise. Vous aurez une période en classe pour réaliser ce travail et je vous laisserai également la soirée pour compléter votre texte. Je vous demande de me faire parvenir (par courriel) votre travail avant 23h lundi soir. 

 

Afin de répondre à cette question, vous aurez à construire un texte qui répond aux exigences suivantes: 

1- Une introduction complète (environ 100 mots)

Pour votre sujet amené: Réalisez une mise en contexte sur le sujet ou la réalité qui nous amène à se poser une telle question. 

Pour votre sujet posé: Présentez de la question pour la réalisation de votre texte. 

Thèse: Annoncez votre position (tranchée ou nuancée). 

Pour votre sujet divisé:  Énoncez les 2 arguments que vous utiliserez pour défendre ou présenter votre position. 

2- Paragraphes d'argumentation (2x)

Je vous demande de construire deux courts paragraphes (environ 200 mots par paragraphe), un pour chacun de vos arguments. Chacun de ces paragraphes doivent être constuits de la façon suivante:

a) Brève introduction de l'argument: Une phrase dans laquelle vous annoncerez clairement votre argument. 

b) Explication et justification: Cette partie est la plus importante de tout votre texte. Elle vous permet de défendre votre argument à l'aide de faits, d'exemples, de constats. C'est également dans cette partie que vous pouvez faire référence à des sources crédibles (témoignages, statistiques, etc.). 

c) Brève conclusion et rappel de l'argument: Une phrase qui rappelle votre argument et votre position sur la question de votre travail. 

Vous constaterez que l'utilisation de marqueurs de relations / organisateurs textuels sera nécessaire pour structurer adéquatement votre texte. 

3- Une conclusion complète (environ 80 mots)

a) Rappel des arguments: Quelques phrases pour rappeler vos deux arguments ainsi que les éléments principaux de votre texte. Également, dans ce rappel, il est essentiel que vous réalisiez un lien avec votre position et la question du travail. 

b) Ouverture: Cette fameuse phrase qui vous demande de projeter votre texte ailleurs: autre questionnement, critique envers un acteur, etc. 

Voici un exemple de texte argumentatif pour vous aider à structurer vos paragraphes.  Attention, ce texte a été divisé en plusieurs sections afin de vous aider à comprendre la structure du texte. Par contre, votre texte n'aura que 4 paragraphes: introduction, paragraphe d'argumentation #1, paragraphe d'argumentation #2, conclusion. 

4- Références

Merci d'inscrire vos sources en notes de bas de page selon les normes de présentation, voir agenda page 24-25-26.  

Bonne chance!   

PROTIC 2 - Sujets d'actualités internationales du 29 novembre

Histoire Rétroliens (0)

Élèves

Sujets

 

Olivier Gagnon

 

- Série de séismes en Birmanie 

- Conflit armée sur Twitter

 

 

Antoine Gilbert


- Retour de GSP

- Une attaque de dauphins 

 

Thomas Demers  

 

Aucun sujet confirmé pour le moment

 

PROTIC 2- Exigences pour le travail en histoire

Histoire Rétroliens (0)

Comme vous le savez, vous vous lancez dans quelques jours dans l'élaboration de votre premier travail long en histoire. Afin de vous aider, voici quelques éléments que vous devez considérer dans la réalisation de votre travail.

PRÉSENTATION GÉNÉRALE DU TRAVAIL

1- Page de présentation (qui respecte les normes de présentation - page 21 dans votre agenda)

2- Table des matières (automatique)

Quelques exemples de tables des matières figurent à la page 23 de votre agenda. 

3-  Pagination 

Toutes les pages doivent être paginées à l'ordinateur, à l'exeption de la page titre et de la table des matières. 

4- Interligne (1,5) et un espace entre les paragraphes

5- Sous-titres 

Vous devez utilisez les sous-titres pour identifier vos différentes parties dans le travail. 

6- Images

Tout au long du travail, vous devez accorder une grande importance à la représentation visuelle de vos arguments et de vos explications. N'hésitez pas à y insérer des cartes, des lignes du temps, des photos de personnages importants, des images, etc. afin de rendre votre travail plus intéressant.  

7- Références (en bas de page et bibliographie) 

Les références de toutes les sources extérieures à vous-mêmes doivent toujours être données à l'intérieur de votre travail. Ainsi, les images, les livres, les citations, les sites, les cartes, etc. doivent en tout temps apparaître accompagnés de leur référence. (Pages 24-25 et 26 de votre agenda ou utilisez le document Comment faire une bibliographie?)

CONTENU

1- Une introduction complète dans laquelle un sujet amené, un sujet posé et un sujet divisé seront présents. 

Pour votre sujet amené: Réalisez une mise en contexte sur le Moyen-Âge (voir portail pour vous inspérer ou les introductions des différents manuels)

Pour votre sujet posé: Présentez de la question de travail (voir portail) + annonce de votre position (facultatif dans l'introduction)

Pour votre sujet divisé:  Énoncez les 2 grandes parties de votre travail pour illustrer votre opinion. 

2- Deux grandes sections clairement identifiées

Section 1: La christianisation de l'Occident

Section 2: L'essor urbain et commercial

3- Chaque section doit contenir:

- Une mini-introduction et une mini-conclusion,

- 2 éléments (arguments) pour présenter votre opinion, 

- 4 paragraphes, soit: 1 pour l'intro (court paragraphe) / 1 pour chacun des éléments choisis / 1 pour la conclusion (court paragraphe),

- Des images, cartes, photos, lignes du temps, etc.  

Note: Chaque paragraphe d'argumentation devra être construit de la manière vue en classe: (1 phrase d'introduction pour présenter l'argument, vos explications / justifications et 1 phrase de conclusion pour rappeler votre opinion et votre argument). Je vous rappelle que c'est dans vos explications et dans vos justifications que vous devez utilisez les différents concepts à l'étude pour illustrer votre compréhension. 

4- Une conclusion complète

À la fin de votre travail, vous devez réaliser une conclusion globale de votre travail. Comme toute conclusion, elle comportera deux parties: la synthèse (rappel des éléments importants à retenir: vos sections, vos arguments et votre opinion) ainsi que l'ouverture.  

Voici un exemple de texte argumentatif pour vous aider à structurer vos paragraphes.  

N'oubliez pas que je suis là pour vous accompagner dans la réalisaton de ce premier long travail écrit. Montrez-moi ce que vous avez de fait, utilisez-moi!!! 

Bonne chance.  

PROTIC 5 - Document synthèse sur la Première Guerre mondiale

Histoire Rétroliens (0)

Bonjour à tous,

comme vous le savez, vous devez me remettre le 4 octobre prochain un document synthèse qui reflète votre compréhension de la Première Guerre mondiale. Afin de vous aider à valider la qualité de votre document, voici les éléments essentiels qui devraient être abordés dans celui-ci:

1) Le contexte en Europe avant la PGm (causes) 

2) Les systèmes d'alliances

3) Le déclenchement et les débuts de la PGm

4) Pourquoi cette guerre est devenue mondiale?

5) Déroulement (principaux évènements, front Est et front Ouest)

6) Fin du conflit et Traité de Versailles

7) Les conséquences  

Conçu par N.Design Studio
Propulsé par Lifetype.  [Administration]